tugasku kuliahku

Manajemen Pendidik Dayah Oleh: Samsul Fuadi, S.Pd.I A.       Pendahuluan Pemerintah Aceh satu provinsi di Indonesia yang mengurusi pendidikan pesantren (dayah), yang dikendalikan oleh Badan Pendidikan dan Pembinaan Dayah (BPPD) Provinsi atau Kabupaten/Kota. [1] Merupakan satu-satunya lembaga pendidikan pondok pesantren yang mendapatkan legalitas pendidikan dan menjadi warisan kearifan lokal yang mendapat perhatian lebih dari pemerintah. Historis  Fase cikal bakal awal intervensi pendidikan dayah oleh Pemerintah Aceh berawal dari kebijakan klasifikasi Dayah melalui serangkai keputusan gubernur (Pergub) pada 2003, periode Abdullah Puteh, kemudian diperbaharui oleh Irwandi Yusuf melalui intruksinya pada 2008. Satu poin yang peling menguntungkan dayah adalah untuk melakukan klasifikasi pendidikan dayah di Aceh secara komprehensif dan profesional melalui tipikal dayah bertipe A, B, C dan nontipe. [2] Legalitas dayah yang terakreditasi A mampu berkompe...

I. Manajemen Mutu Terpadu a. Pengertian Mutu dalam MMT Pengertian mutu dalam proses pendidikan mengacu pada proses pendidikan dan hasil pendidikan. [1] Maka m utu dapat diartikan sebagai keseleruhan gambaran dan karakteristik suatu produk berkaitan dengan pemenuhan kebutuhan konsumen. Dengan mengkombinasikan prinsip-prinsip tentang mutu oleh para ahli dengan pengalaman praktek telah dicapai pengembangan suatu model sederhana akan tetapi sangat efektif untuk mengimplementasikan manajemen mutu terpadu di sekolah. Model tersebut terdiri dari komponen-komponen berikut: 1.       Tujuan, Perbaikan terus menerus, artinya mutu selalu diperbaiki dan disesuaikan dengan perubahan yang menyangkut kebutuhan dan keinginan pelanggan. 2.       Prinsip,  Fokus pada pelanggan, perbaikan proses dan keterlibatan total. 3.       Elemen, Kepemimpinan, pendidikan dan pelatihan, struktur pendukung, komunikasi, ...